世界之大无奇不有！
专家引见：
国度二级心思征询师 裴瑾莹
昆山二校心思教员 王丽华
关键词1：现状
未成年人早恋
已是普遍景象
听到这则旧事，裴瑾莹非常震惊，“小先生拉手去开房，所幸没有形成严重结果，但这事儿不能不惹起家长们的警醒。”
裴瑾莹说：“虽然我们不清楚两个小孩开房的最终目的是干什么，我们宁愿置信小男孩只是单纯地为了照顾小女孩才去开房的，但我们对此却不能不防。未成年人早恋曾经不是个例，而是普遍景象。”
王丽华泄漏，如今在小学五六年级，常常会遇到有男生说谁是谁的对象，谁跟谁好，更有甚者，还有男生由于同时喜欢一个女生而发作争风吃醋的事儿。
关键词2：成因
早恋是内在情感
缺失的表现
未成年人早恋令教员和家长感到焦虑和不安。那么，该如何正确看待并处置未成年人早恋，才干让未成年人顺利渡过青春期？王丽华表示，处理未成年人早恋成绩，还需求从早恋的成因动手。
王丽华剖析以为，未成年人早恋是内在情感缺失的一种表现。孩子无法从家长身上失掉关爱呵护和支持，就会选择从家人以外的别人或常常与其接触的人身上寻求，从而对别人发生了情感上的依赖。
未成年人早恋也源自对家长教育形式的不满，是一种无声的对抗。许多家长视早恋如猛虎，谈恋色变、谈性色变，不正确面对孩子们的早恋，不能感性看待处置。有时孩子们与异性交往，只是对异性有些好感，不见得都是早恋，可家长们却不这样以为，复杂粗犷地将其视为祸不单行，不择手腕地予以制止，后果招致家长越不让做，孩子越想去做。
还有就是由于接触了不良的音像信息，未成年人心胸猎奇而刻意停止模拟。有的是由于倾慕虚荣，无法从父母处失掉物质上的满足，别人却能给予，因而与别人坚持一种密切关系。有的是由于异性交往给本人带来了一种身心愉悦，因而刻意与异性坚持接触交往，以便享用这种愉悦。
关键词3：预防
家长应及时修复
与子女的关系
裴瑾莹表示，随着社会生死水平的进步，处于青春期的少男少女们养分情况普遍良好，身体发育放慢，性早熟，性认识开端萌芽并躁动，过早地发生了与异性接触的激烈要求。这都是孩子们的正常生理表现。
裴瑾莹说，作为家长，不能复杂地以为孩子什么都不懂，虽然他们从年龄上说还是未成年人，但其实，他们的心思生长和所掌握的知识早已远超越我们想象。
因而，家长和教师对孩子们的性心思、性生理教育要及时跟上，多向孩子们教授一些性启蒙教育和专向教育，教孩子们正确处置与异性交往，特别是要教孩子们，特别是女孩学会自我维护等相关知识。
王丽华建议，家长要及时修复本人与子女间的关系，让孩子们从内心感遭到父母对他们的爱和支持，在情感上对父母有一种依赖。同时，家长要协助孩子树立一个近期容易完成的目的，让其在进取中领会到成功的喜悦，进而将关注点引导到学习上。
